成功案例：董学员

学生姓名：董濡
所在年级：高三
辅导频率：每天2-3小时
辅导时间：120课时
辅导科目：数学、语文、英语

个性化分析：
1、性格外向，很聪明并且非常活泼原本对学习很感兴趣，但由于老师上课比较呆板，所以不愿意上，因此导致成绩下降，家长希望培养孩子对学习的兴趣并希望能培养孩子的学习方法。

解决方案：
根据该学员的特点，要先培养他的学习兴趣，建立良好的学习习惯，帮助他改善学习方法。针对学员的具体情况进行授课，在学习过程中培养学员良好的学习习惯和学习方法，提高学习兴趣，怎样把老师具体的授课计划写成教案并且充分的利用好它。

辅导效果:
在与学员第一次试讲的过程中，教员了解和摸清学员的底子。在上次期末考试的时候，董学员的语文、英语有了很大的提高。